مقدمة
بدأت أهم المدارس والجامعات العالمية المعروفة مساراً جديداً من التعليم؛ يعتمد على التعلم عن بعد واستخدام القاعات الافتراضية، ولم تعد معظمها تجبر طلابها على الحضور وجهاً لوجه، بل تأدية واجباتهم واتمام مهامهم الموكلة لهم.
وتعد المدارس الافتراضية في العالم العربي ظهرة صاعدة بقوة خاصة بعد فترة فيروس كوفيد-19 (كورونا)، ورغم انحسار الوباء إلا أن التجارب أكدت أن تعلم اللغة العربية والانجليزية واللغات الأخرى إضافة إلى قضايا التعليم الرديف لكل اللغات لاتزال مطلوبة وذات سوق واسع.
الفجوة التي يغطيها مشروع مدرسة اللغة العربية
يعمل المشروع على نطاق عالمي مستهدفاً طلبة يرغبون بتطوير لغتهم العربية، وبشكل خاصة أولئك الذين يسكنون دولاً أوربية، أو الولايات المتحدة وكندا أو الدول الأمريكية اللاتينية، كما يمكن أن تقدم المدرسة دروساً لتطوير اللغة عند الطلاب العرب المقيمين في تركيا وبعض الدول العربية التي يضعف فيها استخدام اللغة العربية، كدول المغرب العربي.
وبالتالي تغطي المدرسة تعليماً مرناً في متناول الجميع، خاصة أولئك الطلاب الذين يمتلكون ظروفاً تمنعهم من الانخراط في المدرسة لأسباب مختلفة. جبر تقصير الطلبة ومتابعتهم، إذاً نحن أمام سوق كبير جداً، ويمكن أن يتم استهدافه بأشكال مختلفة، منها الشكل الافتراضي المقترح.
العملاء المتوقعين لـ مدرسة اللغة العربية
يمكن التعاقد مع الأهل أو المعاهد الناشئة، بحيث يكون تطوير قدرات الطلاب في اللغة العربية هو هدف هذا التعاقد.
بشكل رئيسي؛ تسعى الأسر المقيمة في الغرب إلى الحفاظ على تراثها وثقافتها عبر متابعة الدراسة باللغة العربية.
المنافسين
المعاهد والمدارس الافتراضية المنتشرة عبر الانترنت، والتي تقدم الخدمة ذاتها.
إضافة إلى المعلمين المتفرقين الذين يعملون بأجر يعتمد على الدرس الواحد.
الكلفة التأسيسية لمشروع مدرسة اللغة العربية
-
- كلفة إنتاج المنصة، وإدارتها، بما يتناسب مع عدد الطلاب المتوقع.
-
- كلفة دراسة السوق.
-
- كلفة الترويج للمشروع.
-
- كلفة إعداد المنهاج الأساسي.
-
- كلفة النظام الإداري للمشروع.
الكلفة الدورية للمشروع
-
- كلفة ساعات التدريس.
-
- كلفة إدارة المنصة.
الموارد
تأتي الموارد من اشتراك الطالب الشهرية.
كما يمكن أن تأتي من ترويج المواد المسجلة التي يمكن أن يتم نشرها في وقت لاحق على مواقع التواصل.
ماذا نقدم لك في سبيل تملك مشروع مدرسة اللغة العربية؟
-
- المنصة التعليمية بسعة تصل إلى 300 طالب.
- دراسة السوق، والتسعير، والمنافسين، وأساليب الترويج المثلى.
- نظام مكتوب لإدارة المدرسة.
- قوالب العقود الإدارية مع المعلمين والموظفين، إضافة لمقترحات حول الحصول على الكادر الجيد.
- عروض الأسعار للمناهج المناسبة للتعليم بحسب الفئة المستهدفة.
- تسليم المشروع وفق رؤيتك جاهزاً للعمل.
كم هي كلفة افتتاح المدرسة، وماذا تشمل؟
-
- الكلفة الكلية للمدرسة هي 15 ألف دولار أمريكي.
- تشمل كلفة تجهيز وإعداد المنصة الإلكترونية، مع نظام إدارة الصفوف وتقييم الطلبة، والتواصل مع الأهل والمدرسين والطلبة، والتفاعل بينهم وبين الإدارة.
- تشمل الكلفة الكلية، مصاريف الترويج للمدرسة لمدة ثلاثة أشهر.
- تشمل الكلفة الكلية أجور مؤسستنا كاملة، مع المتابعة لمدة ثلاثة أشهر.يمكن أن تقدم مؤسستنا نصائح لتطوير عقد شراكة وتوزيع أرباح بين عدة شركاء، بحيث يتقاسمون الكلفة.
كم هي مدة التنفيذ
نضمن لك إقلاع المدرسة خلال ثلاثة أشهر، أو حوالي تسعين يوم من تاريخ توقيع العقد.
الإجراءات التنفيذية للبدء
-
- إجراء جلسة النقاش حول الأهداف المرسومة، وملئ الجداول الخاصة بالمعلومات الأولية اللازمة للدراسة.
- رسم التصور الأولي للمدرسة والتوافق عليه.
- توقيع العقد ودفع مبلغ 25% من إجمالي المبلغ.
- يتم تسديد باقي المبلغ خلال ثلاثة أشهر ويتم وضع المواعيد في متن العقد.
- يتم تسليم المشروع بعد إجراء عملية التدريب اللازمة على كافة متعلقاته في نهاية المدة.
- تلتزم مؤسستنا بمتابعة تقديم استشارات إدارية لمدة عام كامل بعد تسليم المشروع.
ملخص مشروع مدرسة اللغة العربية – تعليم عن بعد:
| مشروع مدرسة اللغة العربية | اسم المشروع |
| تعليم اللغة العربية للطلاب | الخدمات الرئيسية للمشروع |
| تعليم | نوع المشروع |
| 15000 دولار أمريكي | كلفة المشروع |
| 35% | نسبة الربح على رأس المال |
| ثلاث أعوام | فترة استرداد رأس المال |
| اثنين | عدد الموظفين اللازمين للعمل |